« L’histoire en France a été le nerf de l’unité nationale »
Faut-il supprimer le roman national ?
Pierre Nora
par Valérie Toranian, Robert Kopp
Les trois grands récits qui ont forgé notre passé
par Patrice Gueniffey
Revenons sur trois grands récits qui bâtirent notre passé.
L’Histoire nationale...
par Maryvonne de Saint Pulgent
Par les cérémonies publiques
Patrick Boucheron
par Annick Steta
"L'Histoire est diverse, plurielle et complexe"
À bas l’Histoire de France ?
par Robert Kopp
Au-delà de l’écume médiatique
par Olivier Grenouilleau
La question de l'histoire à l'école fait régulièrement le buzz. Généralement sous le signe de la déploration. Les programmes sont trop lourds mais il y manque ceci ou cela.
Eduquer l’enfant
par Fatiha Boudjahlat
Eduquer l'enfant à l'exigence citoyenne et républicaine
Noblesse de l’Histoire grand public
par Fabrice d’Almeida
Enseignement
par Laurent Wetzel
Quel enseignement pour l'école, le collège ou le lycée ?
Philippe Ariès
par Sébastien Lapaque
Un art de la mémoire
François-Henri Désérable
par François-Henri Désérable
"J'ai passé mon été à nager et à lire"
L’intelligence ne réfléchit plus
par Marin de Viry
Histoire de vingt-cinq ans
par Sébastien Lapaque
Aujourd'hui et toujours
Volney
par Jean-Paul Clément
Les guerres et la destruction des empires
Venezuela
par Annick Steta
Le piège de l'"excrément du diable"
