Numéro 2

A partir de la révolution numérique du 21éme siècle, le rôle et la fonction de l’enseignant changent : plus qu’un transmetteur de connaissances, il est un guide, une personne ressource, un tuteur, un régulateur, un passeur, un médiateur. On n’apprend pas tout seul. On interagit pour apprendre. C’est par des mises en interactivité avec les technologies numériques que le savoir se construit. Former les enseignants avant les élèves est primordial. Il est nécessaire de former les enseignants à l’usage des technologies en éducation le plus de temps possible avant que le projet éducatif numérique ne débute avec les élèves. La formation des formateurs s’avère importante pour ces enseignants en question, en matière des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement ou Tic pour l’éducation. Basée sur l’ingénierie de formation professionnelle en appliquant les typologies de l’apprentissage numérique, appelées Moodle et e-Learning, la formation des formateurs pour les enseignants d’élèves des établissements scolaires du secondaire dans la région Haute Matsiatra - District de Fianarantsoa constitue une occasion de rompre avec l’isolement à l’éducation numérique.

Cet article explore la nécessité cruciale de promouvoir une culture de la paix dans les écoles secondaires de Lubumbashi, en République démocratique du Congo. Face aux conflits prolongés et à l'exploitation des ressources minérales, l'éducation devient un impératif stratégique. L'article met en évidence le rôle essentiel de l'école secondaire, offrant un cadre propice pour initier les adolescents aux valeurs de la paix et construire une société harmonieuse. Le contexte spécifique de la République démocratique du Congo, marqué par des conflits tribaux, ethniques et économiques, souligne l'urgence de repenser l'éducation pour prévenir les tensions intercommunautaires. L'article insiste sur la nécessité de sensibiliser les adolescents aux valeurs de la paix, ouvrant ainsi des horizons positifs pour l'avenir du pays, et propose une approche proactive pour édifier une société pacifique.

Cet article analyse l'impact de la réforme du Domaine d'Apprentissage des Sciences (DAS) sur l'éducation à Lubumbashi en République démocratique du Congo, en se concentrant sur la Sous-Division Lubumbashi 1. L'étude, menée auprès d'enseignants et de parents, explore la conscience de la réforme, les perspectives sur l'enseignement post-réforme, les opinions concernant la fusion des options scientifiques, l'évaluation des infrastructures éducatives, et la perception du niveau des élèves en mathématiques, sciences physiques et TIC depuis la réforme. Les résultats révèlent des divergences notables entre les perceptions des enseignants et des parents, indiquant un manque d'approbation généralisé envers la réforme du programme éducatif du DAS. Ces divergences soulignent des préoccupations essentielles liées à la communication, l'efficacité de la réforme, le renforcement des compétences des enseignants, les ressources éducatives, et la qualité de l'inspection scolaire. Ces aspects sont cruciaux pour garantir une appropriation et une pérennisation réussie de cette réforme éducative au profit de la communauté éducative.

La liberté de la presse, d'information et d'émission par la radio et la télévision, la presse écrite ou tout autre moyen de communication sont garanties par la Constitution du 18 février 2006 et d'autres lois, mais sous réserve du respect de l'ordre public, des bonnes mœurs et des droits d'autrui. Ces libertés s'exercent sous des limitations et sous l'encadrement d'une institution étatique de soutien à la démocratie, dénommée Conseil Supérieur de l'Audiovisuel et de la Communication, qui est constitutionnelle (article 212) et joue le rôle de régulateur, ainsi que sous l'encadrement de la corporation des journalistes, relevant de l'Union nationale de la presse du Congo, et qui relève de l'autorégulation. Cependant, cette dernière a montré ses limites dans l'encadrement des professionnels, d'où la mise en place du Tribunal des pairs, rendant des décisions à caractère administratif, mais dont l'application présente des lacunes. Cette inefficacité invite à repenser le modèle d'autorégulation, en s'inspirant des autres ordres professionnels tels que les avocats, les médecins, qui ont fait leurs preuves. L'ordre professionnel des journalistes congolais est appelé à mieux encadrer les professionnels des médias congolais.

Le Cameroun en particulier et l’Afrique en général connaissent de nos jours un essor considérable et remarquable des phénomènes religieux marqués par la naissance des églises dites de réveil. Ce renouveau pentecôtiste synonyme d’un grand réveil prôné par des pasteurs se caractérise par une situation discursive qui vise à persuader, à convaincre et à faire adhérer une foultitude de personnes. Cette avancée notoire des églises de réveil au Cameroun touche aussi les régions septentrionales à coloration musulmane. C’est ainsi que dans la région de l’Adamaoua-Cameroun, émerge un discours qui se caractérise par une rhétorique du salut, de la réussite, de la prospérité et de la gloire qui se résume à un discours de solution ou à un discours thérapeutique. Cette étude ambitionne d’analyser les stratégies argumentatives mises en exergue par les pasteurs dans les campagnes d’évangélisation précisément celle dite '' le plein air'' dans la ville de Ngaoundéré afin de mieux comprendre les mécanismes mis en œuvre pour convaincre autant de personnes à adhérer à leurs causes. Il en ressort de cette étude que le contexte camerounais actuel et les problèmes que posent ces pasteurs en situation de communication contribuent efficacement à faire adhérer une masse de personnes. Le discours devient donc un Talisman du fait qu’il possède une influence sociolinguistique. Bien plus, en analysant la question de l’auditoire dans l’optique de déterminer les représentations sociales, il est clair que les pasteurs, à travers un style de langage messianique, prophétique et curatif mettent l’accent sur la gent féminine qui semble être plus séduisante et attirante.

Le Rapport mondial 2022 sur les drogues met en lumière que le cannabis est la substance la plus consommée à l'échelle mondiale, touchant 209 millions de personnes âgées de 15 à 64 ans, soit 4% de la population mondiale de cette tranche d'âge. Ce constat souligne l'importance de sensibiliser aux dangers de cette substance psychoactive sur la santé des consommateurs, nombreux à nécessiter un traitement pour les dommages associés. Dans cette perspective, cet article se concentre sur les mineurs artisanaux opérant dans les carrières minières de la ville de Kolwezi. L'étude, de nature exploratoire, cherche à établir la corrélation entre la consommation de cannabis par ces mineurs et le niveau d'anxiété ressenti avant la consommation. De plus, elle examine la durée de l'effet anxiolytique de la substance en fonction des échelles d'anxiété. Enfin, l'article analyse les modes de consommation spécifiques aux mineurs artisanaux, fournissant ainsi à la communauté scientifique et aux autorités gouvernementales des informations cruciales pour une prise en charge efficace visant à atténuer les effets dévastateurs de ce phénomène qui impacte grandement cette population.

Dans le contexte compétitif des services audiovisuels (AV), assurer une expérience de qualité (QOE) est crucial. Actuellement, la QOE se mesure principalement par la perception de la qualité audiovisuelle, évaluée par des participants selon des normes internationales. Cependant, cette approche ne capture pas tous les aspects de l'expérience, comme la fatigue induite par la qualité restituée. Cette étude explore une méthode alternative pour évaluer la qualité d'expérience en considérant des indicateurs oculaires et physiologiques. Deux protocoles ont été testés, révélant que la qualité audiovisuelle influence l'expérience physiologique, non entièrement reflétée par les notes de qualité. Bien que l'influence de la qualité audiovisuelle sur les mesures physiologiques et oculaires ne soit pas toujours évidente, certains indicateurs ont réagi aux dégradations cumulées avec d'autres facteurs. Cette approche, moins sujette aux biais subjectifs, offre une perspective plus complète de l'impact de la qualité audiovisuelle sur le spectateur, soulignant l'importance de considérer des facteurs tels que la fatigue et l'effort mental dans l'évaluation de la QOE.

Dans cette étude, notre objectif principal est de développer une politique optimale de production pour l'entreprise Chemical of Africa (CHEMAF), en se concentrant sur la détermination des quantités optimales de cuivre, de cobalt et d'acide sulfurique qui maximisent la marge bénéficiaire. L'entreprise, active dans l'extraction minière, a été confrontée à des défis liés à la production de trois types de minerais. Pour atteindre cet objectif, nous avons employé des méthodes de recherche opérationnelle, en particulier la programmation linéaire, ainsi que l'outil Solveur d'Excel. La programmation linéaire a permis de modéliser la fonction économique de l'entreprise, intégrant les coûts et les bénéfices associés à chaque type de minerai. En utilisant le Solveur d'Excel, nous avons résolu le programme linéaire, aboutissant à une solution optimale qui recommande des quantités spécifiques de cuivre et de cobalt à produire pour maximiser le profit, tout en respectant les contraintes opérationnelles. Cette approche méthodologique a permis d'établir une politique de production fondée sur des principes mathématiques et opérationnels, offrant à CHEMAF une orientation claire pour optimiser sa rentabilité tout en prenant en considération les contraintes temporelles et de production. La conclusion de l'étude met en avant l'importance d'une gestion basée sur des méthodes scientifiques pour garantir une production efficace et rentable, évitant ainsi les approches basées sur le hasard.

Cet article approfondit le cadre juridique entourant la maternité des salariées en République démocratique du Congo (RDC), mettant en évidence les droits et avantages liés à la grossesse. Il présente une analyse détaillée des allocations prénatales, incluant les critères d'éligibilité, ainsi que l'allocation de maternité. L'auteur explore ensuite une proposition de loi visant à garantir le maintien total des revenus des femmes en congé de maternité. Les inquiétudes soulevées portent sur l'impact potentiel de cette proposition sur l'emploi des femmes mariées, avec des conséquences telles que le désistement d'embauche, la sélection discriminatoire, et la nécessité d'une double embauche. Ces considérations suscitent des interrogations sur la faisabilité et l'équité de la mise en œuvre de la proposition, notamment dans le contexte économique et social actuel de la RDC.